Inicio STEG
SINDICATO DE TRABALLADORAS E TRABALLADORES DO ENSINO DE GALIZA
   Inicio

O venres 14 de decembro celebrouse unha Mesa Sectorial na que se abordaba a negociación para a solicitude da Xornada única e a Orde de selección de direccións.

XORNADA ÚNICA

A Administración presenta a seguinte proposta de cambio nas condicións da xornada única.

  • Reducir aos 3/5 a necesidade de votos afirmativos do claustro
  • Reducir aos 3/5 a necesidade de votos afirmativos do consello escolar
  • Votación do pai e da nai do alumnado
  • Revisar a xornada cada 3 anos


O STEG considera unha falta de respecto ao profesorado que a Administración entregue este documento no mesmo momento da negociación. De igual maneira parécenos vergoñento e provocador que este documento non aborde os verdadeiros problemas da xornada única: o transporte escolar e un sistema de votación condicionado ao censo.

Despois de entregar este documento houbo unha rolda de intervencións das OOSS onde se presentaron as distintas propostas (proposta STEG), e onde comprobamos gratamente que estabamos todas moi próximas nas reivindicacións. A pesar disto a Administración, na súa intervención, non se limitou máis que a darnos leccións de defensa do ensino como servizo público, sen entrar ao fondo da cuestión, e convocándonos a unha nova mesa na que traerá unha proposta de orde xa redactada co que prevemos moi pouca marxe para a negociación.


ORDE SELECCIÓN DA DIRECCIÓN

Ver propostas do STEG

A Administración explica que as posibilidades de modificación desta orde son escasas xa que está regulado na LOE.
A partir disto:

  • Estudará como ampliar os prazos sen que afecte ao curso de formación, entenden que será no prazo de exposición.
  • Para os nomeamentos de oficio serán sempre despois de oído o claustro.
  • Consultarán que parte da formación poda facerse on-line.
  • Van a retirar a disposición adicional 3ª na que se permitía a unha dirección que non rematase o seu mandato e que obtivese destino no CXT optar por quedar no centro en comisión de servizos.

VARIOS

  • Fixemos referencia a todo o solicitado na anterior mesa. (ver enlace da mesa anterior)
  • Formación. Informamos da nosa solicitude de entrevista entre todas as OOSS e responsábeis de Formación e de Persoal da Consellería. Convócannos a unha xuntanza a principios de xaneiro.
  • Solicitamos a inclusión dun punto sobre Orientación nunha próxima Mesa Sectorial.
  • Informamos de que temos constancia de profesorado de relixión exercendo cargos directivos. A Administración di que non poden ser directores e directoras xa que teñen que ser funcionariado de carreira, pero que poden ser secretarios/as e xefes/as de estudos porque segundo a LOE pode ser quen teña destino definitivo e eles interpretan que o teñen.
  • Insistimos na necesidade de iniciar as negociacións sobre a estabilidade do profesorado interino, ao non aceptar a interpretación da administración e dalgunhas centrais sindicais de que o RD de Acceso era a estabilidade. Puxemos o exemplo de que difícil sería para especialidade como Procesos Comerciais onde non se convocaron prazas.


Ademais a Administración informa do seguinte :

  • A Administración comprometeuse a traer un calendario de negociacións no mes de xaneiro, así como traer o tema das itineracias na próxima mesa.
  • Respecto ao tema do acordo de catálogos din que están cumprindo xa que o compromiso fora de sacar 500 prazas para concurso de traslados e a día de hoxe hai 1100.
  • Van a traer á Mesa unha norma sobre a aplicación dos permisos da Lei da Función Pública. Aclaran que o de acumulación de lactancia non variarán as 4 semanas de acumulación pero si o momento de disfrute do permiso que xa non terá que ser a continuación do de maternidade.
  • Estase traballando no pago de sexenios ao profesorado en prácticas que foi interino e que non ten a formación nas datas correspondentes.
  • Revisarán de oficio os datos da aplicación de acceso a Cátedras. Ademais aceptan que se aleguen os méritos dos cursos impartidos e coordinados.
  • O luns 17 cesarán os chamamentos para cubrir substitucións.